Impuls4U-2020
Ziel des Projektes ist es, dass Jugendliche vor allem aus der Grenzregion über berufliche, sprachliche und interkulturelle Kompetenzen verfügen und dadurch künftig ihr Spektrum an beruflichen Chancen erweitern.
Hauptziel des Projekts (Bildungsform)
- Berufserfahrung sammeln
Vorgehen / im Projekt verwendete Methoden
- Als Mittel dienen hier diverse Aktivitäten:
- Erstgespräch über Erwartungen und Zielsetzung;
- Beratung für Berufsauswahl für Praktikum;
- Durchführung eines Bewerberchecks - online;
- Vorbereitung des Lebenslaufes und des Vorstellungsgespräches in deutscher Sprache - Simulation;
- Teilnahme am Einstufungstest für die deutsche Sprache;
- Vermittlung in das Praktikum im Handwerk;
- Betreuung während des Praktikums;
- Gespräche mit Jugendlichen und Betrieben;
- Auswertung des Praktikums und des Projektes;
- Selbst- und Fremdeinschätzung: sprachliche, berufliche und interkulturelle Kompetenzen/Fähigkeiten.
Aufgetretene Probleme und Lösungsmöglichkeiten
Herausforderungen:
- regelmäßige Treffen und Einhaltung der Termine: Pünktlichkeit ist für die Jugendlichen noch schwierig – Stärkung der sozialen Kompetenzen durch konsequente Erinnerung und Geduld ("Wenn Arbeit um 7.00 Uhr beginnt, bitte 5 Minuten vorher schon Arbeitsbekleidung anziehen")
- Sensibilisierung ist nötig, dass Deutschland Multikulti-Land ist, mit Mitarbeiterinnen und Mitarbeitern aus der ganzen Welt (anderes Essen/andere Gewohnheiten): Sensibilisierung beim Erstgespräch (auch bei den Eltern!)
- Überschätzung der vorhandenen Deutschkenntnisse (Schuldeutsch vs. Alltagsdeutsch vs. Fachsprache): praktische Übungen, wie z.B. Lebenslauf auf Deutsch; Simulation der Vorstellungsgespräche; Bewerbercheck online Test in Deutsch/ Einstufungstest in Deutsch mit Zertifikat
Hinweise für andere Organisatoren
Eine schöne Sache – vor allem für die Grenzregion!
Meinungen der Projektteilnehmer/-innen (Zitate)